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學(xué)深學(xué)懂正思路 善思善行促發(fā)展——集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)蘆俊講微黨課學(xué)習(xí)“習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索和實(shí)踐”
2021-04-20            
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署要求,推進(jìn)集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),4月14日下午,集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)蘆俊主持召開(kāi)會(huì)議,通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,圍繞“習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索和實(shí)踐”,為大家講了一堂微黨課。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子,全資、參控股企業(yè)班子成員、部室黨政負(fù)責(zé)人等中層干部參加。

蘆俊著重對(duì)習(xí)近平總書記“六個(gè)思維方法”作了解讀,指出習(xí)近平科學(xué)的思維方法對(duì)每個(gè)人特別是干部和管理人員,具有極大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,同時(shí)結(jié)合集團(tuán)實(shí)際,對(duì)今后工作提出了六方面意見(jiàn)。什么是戰(zhàn)略思維?戰(zhàn)略思維是指從全局視角和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光客觀辯證地觀察、思考和處理問(wèn)題的科學(xué)思維。“八八戰(zhàn)略”、“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等習(xí)近平同志從浙江到中央的重大決策部署,充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志戰(zhàn)略思維的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、整體性和系統(tǒng)性。對(duì)于集團(tuán)而言,戰(zhàn)略思維就是目標(biāo)思維,就是發(fā)展方向,“5441戰(zhàn)略”就是關(guān)于集團(tuán)公司改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。今年是“十四五”啟航之年,每家單位、每個(gè)負(fù)責(zé)人、每位員工都要“畫一個(gè)餅”,這個(gè)“餅”即為目標(biāo)。集團(tuán)的“餅”是“1238”目標(biāo),各單位也要系統(tǒng)思考,將各自的“餅”定量、定性描繪并上墻,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有遠(yuǎn)方。什么是歷史思維?歷史思維是指注重通過(guò)追溯歷史源頭、回望歷史過(guò)程、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、探索歷史規(guī)律來(lái)判明大勢(shì)、定位當(dāng)下、開(kāi)辟未來(lái),是運(yùn)用歷史唯物主義認(rèn)識(shí)歷史、把握現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)發(fā)展的科學(xué)思維。習(xí)近平同志在浙江工作期間,十分注重從歷史發(fā)展中認(rèn)識(shí)規(guī)律,在工作實(shí)踐中遵循規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律。他強(qiáng)調(diào),“認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律,是做好各項(xiàng)工作的前提,也是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力的必然要求”?v觀歷史,發(fā)展是有規(guī)律的。蘆俊認(rèn)為人類歷史發(fā)展總結(jié)起來(lái)可分四個(gè)階段:上古文明時(shí)代,人不勝天;農(nóng)耕文明時(shí)代,順天應(yīng)物,靠天吃飯;工業(yè)文明時(shí)代,人定勝天,過(guò)渡索取,付出代價(jià);生態(tài)文明時(shí)代,山水林田湖,天人合一。中央提出的碳中和、碳達(dá)峰就是當(dāng)前生態(tài)文明的基本要義。西部整合“七步走”——破難介入,示范立足,趁勢(shì)布局,爭(zhēng)創(chuàng)品牌,搶占市場(chǎng),整合重組,做優(yōu)做大,這七步關(guān)系就是一種規(guī)律,先做優(yōu)再做大,不做優(yōu)就沒(méi)機(jī)會(huì)做大。所以,必須都知往事,預(yù)知未來(lái),結(jié)合當(dāng)下,果斷決策。每個(gè)人都要“知一條線”,這條線是歷史發(fā)展的過(guò)程,是規(guī)律的過(guò)程,是螺旋式上下起伏的過(guò)程,要順應(yīng)規(guī)律,按規(guī)律辦事。什么是辯證思維?辯證思維是立足于唯物辯證法的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持全面、系統(tǒng)、普遍地認(rèn)識(shí)事物,進(jìn)而抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把握事物的本質(zhì)規(guī)定及發(fā)展演變規(guī)律,用以指導(dǎo)工作的科學(xué)思維。在“八八戰(zhàn)略”的實(shí)施過(guò)程中,習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào),我們想問(wèn)題、作決策、辦事情,不能非此即彼,要用辯證法,要講兩點(diǎn)論,要找平衡點(diǎn)。在《之江新語(yǔ)》中,隨處可見(jiàn)習(xí)近平同志處理對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)、好與快、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)等關(guān)系上體現(xiàn)的辯證思維方法。事物都有兩面性,通俗地講,辯證思維就是一種很重要的利弊得失的考慮、輕重緩急的考慮、患得患失的取舍,猶如一團(tuán)亂麻中將這條線利索地理出來(lái)。集團(tuán)提出的“速度第一,完美第二”,在諸多的工作理出頭緒,明確主與次,就是要求抓重點(diǎn),抓主要工作,抓以點(diǎn)帶面。每個(gè)人都要能“彈一首曲”,做好工作就是彈好鋼琴,彈好鋼琴就是抓好統(tǒng)籌,“抑揚(yáng)頓挫”才是一首曲子,只有一個(gè)音不會(huì)成為歌。什么是創(chuàng)新思維?創(chuàng)新思維是敢于打破思維定式,解放思想、超越陳規(guī),因時(shí)制宜、與時(shí)俱進(jìn),以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開(kāi)工作新局面的科學(xué)思維。全面系統(tǒng)運(yùn)用創(chuàng)新思維方法,是習(xí)近平同志在浙江工作期間開(kāi)展各方面工作的重要特征,也貫穿于黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政全過(guò)程。提高創(chuàng)新思維能力,就是要保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣,摒棄不合時(shí)宜的舊思想舊觀念,以思想的新解放、改革的新突破、創(chuàng)新的新成果,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。對(duì)于集團(tuán)而言,就是要把市場(chǎng)化、產(chǎn)品化、數(shù)字化、品牌化給予具體化、落地化。因此,每家單位手里都要“有一手牌”,“牌”即為產(chǎn)品,因地制宜,研究模式,做好產(chǎn)品,聚焦產(chǎn)品。今年6月前,每個(gè)單位都要有一個(gè)“產(chǎn)品目錄”,并有相關(guān)的“一司一墻一片”宣傳營(yíng)銷窗口和商業(yè)模式。什么是法治思維?法治思維是以法治理念為基礎(chǔ),以法治基本內(nèi)涵為約束和指引,運(yùn)用法治理念和法治方法想問(wèn)題、作決策、辦事情的科學(xué)思維。在浙江工作期間,習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào),在推進(jìn)“法治浙江”建設(shè)中,要認(rèn)真貫徹依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證!皥(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切”不是一句口號(hào),要實(shí)實(shí)在在緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,方能將改革發(fā)展進(jìn)行到底。形象概括就是每個(gè)人都要“懂一個(gè)框”,世界的發(fā)展方向必定是市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化,但其間有個(gè)過(guò)程,法律既是約束,同時(shí)也是機(jī)遇。我們心中、腦中一定要有這個(gè)“框”,清楚地明白哪些不能出格,哪些可以跨越,哪些可以自然延伸。什么是底線思維?底線思維是客觀研判最低界限、設(shè)定最低目標(biāo)、注重堵塞漏洞、防范潛在危機(jī),立足最壞情況爭(zhēng)取最好結(jié)果的科學(xué)思維。凡事要“走得進(jìn)、走得出”;有最壞打算的應(yīng)對(duì)策略;有實(shí)物代價(jià)的成本支付能力。抓好每項(xiàng)工作,尤其是涉及安全工程、項(xiàng)目工程突破等都要“留一個(gè)招”,保持責(zé)任心、敬畏心,尤其是公用行業(yè),本質(zhì)安全是大事,防范重大風(fēng)險(xiǎn)是大事。

蘆俊強(qiáng)調(diào),各單位、全體黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育要抓好統(tǒng)籌引領(lǐng),一是牢記黨建引領(lǐng)一切,注重學(xué)習(xí),更要注重領(lǐng)會(huì)、結(jié)合和實(shí)踐;二是深刻明白學(xué)什么,學(xué)奮斗精神,學(xué)激情燃燒,創(chuàng)獻(xiàn)禮作品;三是補(bǔ)齊厚植理論學(xué)養(yǎng)的短板,扎實(shí)傳道授業(yè)功底,提升自身修養(yǎng)。不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和對(duì)浙江的系列重要批示指示精神,為持續(xù)推動(dòng)集團(tuán)“5441”戰(zhàn)略和“1238”目標(biāo)提供強(qiáng)大的思想保證,以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。